Chile continúa participando de este importante Acuerdo a nivel de Latinoamérica y El Caribe.
La reunión Anual del Acuerdo de Lima se llevó a cabo en la Ciudad de San José de Costa Rica, en el mes de Noviembre de 2019, y participaron todos los miembros del Acuerdo de Lima:
Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería de México, CACEI
Agencia Acreditadora del Colegio de Ingenieros de Chile, Acredita CI
Agencia Centroamericana de Acreditación de Programas de Arquitectura e Ingeniería, ACAAI
Instituto de Calidad y Acreditación de Programas de Computación, Ingeniería y Tecnología, ICACIT de Perú
Agencia de Acreditación del Colegio de Ingenieros Federados de Costa Rica, AAPIA
En la oportunidad Acredita CI traspasó la presidencia del Acuerdo a ACAAI, agencia acreditadora de Centroamérica, Agencia que se comprometió a llevar adelante con entusiasmo todos los Acuerdos que se tomaron en esta ocasión, en que se consolida el trabajo realizado en conjunto.
La actividad de tres días de arduo trabajo, contempló:
La definición de los Atributos del Graduado para el Acuerdo de Lima
La definición del Manual de Normas y Procedimientos del Acuerdo
Con ambos documentos, el Acuerdo avanzará en la difusión de los atributos del graduado para la formación de los ingenieros de Latinoamérica y el Caribe, en consideración a que la International Engineering Alliance, www.ieagreements.org , junto con la World Federation of Engineering Organisations, WFEO, y la comunidad de ingeniería a nivel mundial, han consentido en que estos serán los atributos que se espera, logren los procesos formativos de los ingenieros en el mundo.
Primer Congreso Internacional “Situación Actual y Prospectiva de la Formación Técnica y Tecnológica en América Latina” organizado por el CACES, Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior, CACES, de Ecuador.
El Congreso se realizó en la ciudad de Santo Domingo en las instalaciones del Instituto Tecnológico de Tsáhila, los días 28 y 29 de noviembre de 2018, el que cual participaron cerca de 200 profesores del área técnica y tecnológica del Ecuador. Una reciente ley estableció que la formación técnica y tecnológica, en ese país, es considerada Formación de nivel de Educación Superior, por lo que los profesores han asumido con entusiasmo los desafíos por venir, entre ellos el del aseguramiento de la calidad.
El Congreso se orientó a reflexionar acerca de los siguientes elementos:
De la importancia del aseguramiento de la calidad en la formación técnica y tecnológica.
Debatir sobre el perfil y rol gestor del profesor de las instituciones de formación técnica y tecnológica.
Analizar la especificidad de los procesos de transferencia y aplicación de los resultados de I+D en las instituciones de formación técnica y tecnológica.
Conocer y debatir sobre propuestas metodológicas para evaluar el impacto de los proyectos de vinculación con la sociedad.
Conocer y valorar experiencias relevantes de los institutos superiores en la ejecución y articulación de las funciones sustantivas de la educación superior.
Es escencial dentro de los procesos de evaluación que las Instituciones de Educación Superior tengan capacidad de autorregulación. Jessica Pizarro, ponente magistral de Chile 🇨🇱. pic.twitter.com/0PNDO7muNG
El presidente del #CACES, Gabriel Galarza, entregó certificados y agradeció la participación de ponentes nacionales e internacionales, quienes compartieron sus conocimientos y experiencias en el 1er Congreso #FormaciónTécnicaYTecnológica. pic.twitter.com/y4si8wSm2N
La ponencia de la Sra. Jessica Pizarro se refirió al área de la importancia del aseguramiento de la calidad en la formación técnica y tecnológica, presentando la experiencia en procesos de acreditación en las carreras del área y el impacto de los procesos de acreditación en la calidad del proceso formativo, para concluir con las mejores prácticas en aseguramiento de la calidad.
Servicios de aseguramiento de la calidad con foco en las carreras
Acredita CI definió que operará con tres servicios principalmente, sin perjuicio de otros que las Instituciones de educación superior requieran:
– Acreditación Acuerdo de Washington, exclusivo para carreras de ingeniería de base científica
(Información completa publicada en el sitio web www.acreditaci.cl) – Certificación de la calidad. En igualdad de condiciones a los procesos de acreditación, pero con importantes ajustes orientando la calidad hacia la validación del resultado del proceso formativo, la certificación de la calidad se ofrece por años: 7, 5, 3 y no certifica. (Información completa publicada en el sitio web www.acreditaci.cl) – Evaluación Externa. Servicio especializado que no concluye con decisión de certificación, por lo que Acredita CI lo ofrece a carreras de todas las áreas del conocimiento; se trata de que con el respaldo de la Agencia, se prepara a un evaluador externo por carrera para que con una visita de un día y medio de duración, emita un informe de evaluación externa que ayude a la carrera en su proceso de mejora continua. Esta mirada externa es profesional, objetiva y como indicamos previamente, aplicable a cualquier área del conocimiento. Acredita CI trabajará para ello con la base de evaluadores de la CNA que alcanzan a cerca de 1500 personas de todas las áreas del conocimiento. (Se adjunta detalle).
En el área de capacitación, Acredita CI cuenta con los siguientes talleres específicos:
– Taller de Assesment. Dirigido a los profesores de las carreras que deseen interiorizarse del concepto del assesment para asegurar la calidad de sus procesos formativos. (se adjunta detalle). – Capacitación a profesores para el desarrollo de procesos de autoevaluación.
Todo lo anterior, siempre en el marco de un proceso de mejora permanente del trabajo que la Agencia desarrolla, más aún que ahora es parte de Acuerdos Internacionales que monitorean permanentemente sus normas y procedimientos para el desarrollo de los procesos de acreditación, buenas prácticas que sin duda trascienden a los procesos de certificación. La Agencia siempre está en proceso de mejoras con el afán de ofrecer en Chile un sistema sólido y consolidado de aseguramiento de la calidad (con su aprendizaje internacional); de acompañamiento y motivación; y, que sirva a los propósitos institucionales.
Contáctenos al mail [email protected]a partir del mes de marzo de 2019.
Del 6 al 7 de noviembre de 2018, se celebró en Santiago de Chile la tercera reunión anual de los miembros del Acuerdo de Lima, siendo organizada en esta edición por la Agencia de Acreditación del Colegio de Ingenieros de Chile (Acredita CI).
La jornada inicio con el traspaso de la presidencia del Acuerdo, a cargo de María Elena Barrera, Directora General del Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería(CACEI) de México, hacia Jessica Pizarro, Gerente General de Acredita CI. Seguido por la elección de Marcia Vargas, Presidenta de la Agencia Centroamericana de Acreditación de Programas de Arquitectura e Ingeniería (ACAAI), para la vicepresidencia del Acuerdo de Lima
Durante la reunión se logró la aprobación de las Normas y Procedimientos que regirán al Acuerdo de Lima. Así mismo, se acordó adoptar como propios los atributos de egreso planteados por la Alianza Internacional de Ingeniería con cargo a la realización de contextualizaciones puntuales.
Esto marca un nuevo hito dentro de esta iniciativa promovida por el IEEE para la integración regional de las agencias de acreditación de programas de ingeniería en Latinoamérica y el reconocimiento mutuo de la formación académica de ingenieros en la región.
Foto oficial de la Reunión Anual de Acuerdo de Lima, Santiago 2018.
Participaron en la reunión los representantes del Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería de México (CACEI), Agencia Acreditadora del Colegio de Ingenieros de Chile (Acredita CI), Agencia Centroamericana de Acreditación de Programas de Arquitectura e Ingeniería (ACAAI), Red Iberoamericana para el Aseguramiento de la Calidad en la Educación Superior (RIACES), ICACIT, Agencia de Acreditación del Colegio de Ingenieros Federados de Costa Rica (CFIA-AAPIA), IEEE, Corporación de Facultades de Ingeniería de Chile (CONDEFI), Consejo Federal de Decanos de Ingeniería de la República Argentina (CONFEDI), Sociedad Chilena de Educación en Ingeniería, Ministerio de Educación y Ministerio de Relaciones Exteriores de Chile.
Acredita CI será anfitrión de la 3ra Reunión del Acuerdo de Lima 2018 a realizarse en Santiago de Chile, el día 6 de noviembre.
Los próximos días 6 y 7 de noviembre del presente se celebrará en Santiago de Chile la tercera reunión anual de los miembros signatarios del Acuerdo de Lima.
El Acuerdo fue firmado por las agencias acreditadoras representantes de la ingeniería en sus respectivos países o circunscripciones con el objetivo de estandarizar los requerimientos, buenas prácticas y competencias que se exigen a los ingenieros de la región para de esta manera poder reconocer mutuamente sus competencias como sustancialmente equivalentes y así permitir una mayor movilidad profesional entre los países miembros del Acuerdo.
Luego de haberse realizado las primeras reuniones en Lima, Perú y Mérida en México, donde la organización estuvo a cargo de ICACIT y CACEI respectivamente, este año es Acredita CI quien estará a cargo de la organización de este encuentro en la ciudad de Santiago.
El día martes 6 de noviembre, la jornada comenzará con el traspaso de la presidencia del Acuerdo, que desde la reunión anterior estuvo a cargo de María Elena Barrera, Directora General del Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería de México, hacia Jessica Pizarro, Gerente General de Acredita CI. Además, durante la mañana se revisarán las normas y procedimientos para el Acuerdo, cada miembro hará una presentación de los atributos de egreso para su respectivo país o jurisdicción.
Luego de un almuerzo donde los asistentes compartirán sus impresiones acerca del trabajo realizado durante los últimos años y su proyección hacia el futuro, serán revisados los atributos de egreso de las asociaciones mundiales y se realizará una propuesta para realizar un estudio comparativo de estos atributos entre los miembros del Acuerdo. Posteriormente se dará cierre a la reunión.
Los miembros signatarios que se darán cita en la reunión son:
María Elena Barrera B. – Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería de México, CACEI, Presidenta saliente del Acuerdo de Lima.
Jessica Pizarro P. – Agencia Acreditadora del Colegio de Ingenieros de Chile, Acredita CI, Vicepresidenta del Acuerdo de Lima.
Marcia Vargas H. – Agencia Centroamericana de Acreditación de Programas de Arquitectura e Ingeniería, ACAAI.
Marcia también representa a la Red Iberoamericana para el Aseguramiento de la Calidad en la Educación Superior, RIACES, por ser una de las Directoras de la Red.
José Loría A. – Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería de México, CACEI.
Enrique Álvarez R. – Instituto de Calidad y Acreditación de programas de Computación, Ingeniería y Tecnología del Perú, ICACIT.
Daniel Sánchez R. – Instituto de Calidad y Acreditación de programas de Computación, Ingeniería y Tecnología del Perú, ICACIT.
Daniel Hernández del Colegio de Ingenieros Federados de Costa Rica, CFIA
Los invitados confirmados a participar de la reunión son:
Teófilo Ramos G. – Presidente de la Región 9 del Institute of Electrical and Electronics Engineers, IEEE.
Víctor Medina G. – Latin American and Caribbean Consortium of Engineering Institutions, LACCEI.
Arturo Gana D. – Presidente Colegio de Ingenieros de Chile.
Carlos Andreani L. – Presidente Directorio de Acredita CI.
Elías Arze C. – Director Acredita CI.
Germán Millán P. – Director de Acredita CI.
Tomás Guendelman B. – Director Acredita CI.
Karen Kanzúa Arancibia – Decana Facultad de Ingeniería Universidad Central y miembro del directorio de la Corporación de Facultades de Ingeniería de Chile, CONDEFI.
Pablo Recabarren – Presidente Consejo Federal de Decanos de Ingeniería de la República Argentina, CONFEDI.
Marcia Varela – Subgerente de Transferencia Tecnológica de CORFO, Gobierno de Chile.
Felisa Córdova – Presidenta Comisión de Educación del Colegio de Ingenieros.
Mario Letelier – Presidente de la Sociedad Chilena de Educación en Ingeniería.
Juan Eduardo Vargas – Jefe de la División de Educación Superior del MINEDUC.
Representante del Ministerio de Relaciones Exteriores.
Durante las últimas semanas la Agencia Acreditadora del Colegio de Ingenieros de Chile, Acredita CI, ha recibido las primeras solicitudes de incorporación de carreras y unidades académicas a los nuevos procesos de Certificación de la Calidad. Las instituciones solicitantes son tanto públicas como privadas, así como de Santiago como de otras regiones del país.
Es en este contexto que la Sra. Jessica Pizarro, Gerente General de la Agencia, señala: “Este es un desafío que nos tomamos con gran alegría porque a las Instituciones de Educación Superior del país les ha hecho sentido la propuesta de valor que la Agencia ha incorporado a este nuevo servicio, donde se combinan las mejores prácticas a nivel internacional, la experiencia tras 12 años de ser la agencia acreditadora con mayor trayectoria y prestigio en el país en sus áreas de especialización, la selección de los mejores pares evaluadores y secretarios de visita, así como el constante afán por innovar y generar mejoras a los procesos de evaluación externa para contribuir de la mejor manera al mejoramiento de la calidad de la educación en Chile”.
Por otra parte, la Gerente General agrega que: “(…) sin embargo, implica también una gran responsabilidad que la Agencia asume con total compromiso y seriedad. Algunas de las mejores Instituciones de Educación Superior del país han depositado su confianza en esta nueva forma de contribuir al mejoramiento continuo de la calidad, y como agencia acreditadora representante de la Ingeniería en el país y miembro de los Acuerdos Internacionales de Washington y Lima, no podemos hacer otra cosa que cumplir a cabalidad y con total dedicación con la misión que estas prestigiosas instituciones nos han conferido”.
Las visitas por parte de pares evaluadores de Acredita CI a las carreras comienzan la primera semana del mes de noviembre y ya está todo preparado para que esta nueva etapa signifique un gran avance, que otorgue una re-significancia a los procesos de evaluación externa, donde el foco está en un genuino apoyo de una agencia especialista a los procesos de mejora de las carreras y unidades académicas, en general a las instituciones de educación superior del país.
Finalmente, es importante consignar que la Certificación de la Calidad no es un proceso destinado únicamente para carreras profesionales, sino que es también para carreras técnicas y programas de postgrado, donde las distintas carreras y programas de una Unidad Académica pueden coordinarse para programar una visita en conjunto y así optimizar tiempo y recursos valiosos para su Institución.
En la imagen Jessica Pizarro, Gerente General de Acredita CI, en Seminario de actualización para Instituciones de Educación Superior.
El pasado jueves 16 de agosto de 2018 el Instituto de Calidad y Acreditación de Programas de Computación, Ingeniería y Tecnología en Ingeniería, ICACIT, y la Agencia Acreditadora Colegio de Ingenieros de Chile S.A., Acredita CI, firmaron un Memorándum de Entendimiento con el objetivo de colaborar en asuntos relacionados con las actividades de acreditación de carreras y programas de ingeniería, tecnología en ingeniería y computación.
Los puntos acordados son:
Facilitar el intercambio de pares evaluadores, como observadores de los procesos de acreditación en ambos países.
Intercambiar sus mejores prácticas en el desarrollo de los procesos de acreditación y formación de evaluadores.
Harán sus mejores esfuerzos para llevar a cabo de manera conjunta fotos, seminarios, capacitaciones y actividades de desarrollo de la calidad de la formación en ingeniería entre ambos países.
Ambas instituciones podrán desarrollar actividades de evaluación de carreras y programas en ambos países de manera dual, entendiéndose dual que es indispensable que la carrera o programa sea evaluado por su agencia local principalmente.
Considerando que este año 2018 Acredita CI fue admitida como miembro provisional del Acuerdo de Washington y que ICACIT fue admitido como miembro permanente del mismo, es que se considerará la conducción de talleres, consultorías y/u otras actividades para alcanzar la admisión de Acredita CI como miembro permanente del Acuerdo.
Para Acredita CI es un orgullo firmar este Memorándum de Entendimiento, ya que junto a ICACIT son las únicas instituciones miembros del Acuerdo de Washington de América del Sur, por lo que estrechar relaciones y trabajar en cooperación, es un importante impulso para el desarrollo de la acreditación de programas y carreras de ingeniería en la región.
Enrique Álvarez, Presidente de ICACIT; Carlos Andreani, Presidente de Acredita CI; y Jessica Pizarro, Gerente General de Acredita CI.
El día jueves 16 de agosto de 2018 se dio lugar en el auditorio principal del Colegio de Ingenieros de Chile A.G. el 1° Seminario Taller para la Acreditación Acuerdo de Washington. Al evento, organizado por Acredita CI en conjunto con la Comisión de Educación del Colegio de Ingenieros A.G., asistieron más de 120 personas, representantes de la ingeniería tanto en la academia como en la industria.
En el encuentro anual de la International Engineering Alliance (IEA) realizado en Londres, Reino Unido, entre el 24 y 29 de junio de este año, la Agencia Acreditadora Colegio de Ingenieros de Chile, Acredita CI, en representación de Chile, fue admitida como miembro provisional del Acuerdo de Washington, el que tiene como misión garantizar la equivalencia sustancial de la formación en ingeniería entre los países miembros del Acuerdo a través de la acreditación de las carreras. Para los graduados de carreras acreditadas se facilita sustantivamente su movilidad profesional entre los países miembros.
La equivalencia sustancial establece que las carreras de ingeniería acreditadas «forman graduados que están en condiciones de encontrar empleo así como se espera que pasen por un proceso formativo y un aprendizaje experiencial que los conduzca al logro de competencias profesionales sustancialmente equivalentes». Es decir, no se espera que tengan resultados y contenidos idénticos pero sí que sean capaces de avanzar hacia un nivel de desarrollo profesional similar.
El proceso de acreditación de Acredita CI contempla una reflexión acerca del cumplimiento de 11 criterios de evaluación. La carrera, en particular, dará cuenta del cumplimiento de siete criterios específicos con énfasis en el perfil de egreso el que debe contemplar los 12 atributos definidos por el Acuerdo de Washington, que son: Conocimiento de ingeniería; Análisis de problemas; Diseño/desarrollo de soluciones; Investigación; Uso de herramientas modernas; Ingeniería y sociedad; Medio ambiente y sostenibilidad; Ética; Trabajo individual y en equipo; Comunicación; Gestión de proyectos y finanzas; y Aprendizaje permanente. Acredita CI otorgará la Acreditación Acuerdo de Washington a aquellas carreras que demuestren que incorporan estos atributos en su perfil de egreso o que están en una etapa avanzada para ello, basándose en mecanismos de mejora permanente.
Con la finalidad de dar a conocer los alcances del Acuerdo en Chile, Acredita CI en conjunto con la Comisión de Educación del Colegio de Ingenieros de Chile organizaron el “1° Seminario Taller para la Acreditación Acuerdo de Washington”, evento en el que se dieron cita más de 120 personas formadores en ingeniería de Universidades de Antofagasta a Puerto Montt.
Instituciones presentes en el Seminario Taller.
La actividad comenzó a las 14:00 horas con palabras de bienvenida e introducción de la Dra. Felisa Córdova, Presidenta de la Comisión de Educación del Colegio de Ingenieros de Chile A.G., posteriormente, el Dr. Yadran Eterovic, director del Departamento de Ciencia de la Computación de la Pontificia Universidad Católica de Chile y presidente del Consejo de Acreditación del Área de Tecnología de Acredita CI, expuso sobre la experiencia de recibir evaluadores externos en procesos de acreditación internacional, a continuación, el Sr. Mario Letelier, presidente de la Sociedad Chilena de la Educación en Ingeniería, expuso sobre el impacto de la acreditación internacional en la calidad y pertinencia de la educación en ingeniería chilena.
Después de compartir un café, a las 16:00 horas el Sr. Enrique Álvarez, Presidente de ICACIT del Perú, la primera agencia latinoamericana en ser incorporada como miembro signatario del Acuerdo de Washington, expuso sobre la experiencia de acreditar programas bajo criterios internacionales, las exigencias que ello conlleva y los principales hallazgos.
Luego, a las 16:45 horas, la Sra. Jessica Pizarro, gerente general de Acredita CI, expuso acerca del modelo de acreditación para el Acuerdo de Washington que se implementará en Chile, cuáles serían los criterios a aplicar, la forma en que estos criterios serían aplicados, los beneficios y el valor agregado que implica contar con la Acreditación Acuerdo de Washington, así como también difundió la propuesta de un modelo de formación en ingeniería diseñado por el Colegio de Ingenieros de Chile A.G. con base en el Marco Nacional de Cualificaciones, en el que establece que una carrera profesional podrá impartirse en 300 SCT, es decir, en cinco años de formación.
Propuesta malla curricular para ingeniería del Colegio de Ingenieros A.G.
Finalmente, entre 17:30 y 18:30 horas, todos los expositores de la jornada subieron a la tarima para contestar las preguntas y comentarios de los asistentes.
QUALITY ASSURANCE AND PROFESSIONAL ACCREDITATION OF ENGINEERING EDUCATION PROGRAMS
Los días 10, 11 y 12 de enero de 2018, un destacado grupo de pares evaluadores de Acredita CI realizó el curso de acreditación EU-RACE impartido por la Asociación para la Educación en Ingeniería de Rusia (AEER).
AEER es miembro del Acuerdo de Washington y miembro de ENAEE, entidad que otorga la acreditación de las carreras de Ingeniería para el Espacio Europeo para la Educación Superior.
El Taller fue dictado por:
Dr. José Carlos Quadrado, quien es profesor de tiempo completo en el Instituto Superior de Engenharia do Porto (ISEP), Portugal. Es graduado en Energía y Sistemas de Potencia, tiene una Maestría en Automación Industrial y una Maestría en Ingeniería Electrotécnica y de Computadores. Tiene un Doctorado en Ingeniería Electrotécnica y de Computadores y una Agregación en Ingeniería enfocado en la Educación de la Ingeniería. Fue presidente de ISEL y vicepresidente de ISEP. Actualmente es presidente del Consorcio de Latino America y el Caribe de Instituciones de Ingeniería (LACCEI) y miembro del board de la Asociación Iberoamericana de Educación en Ingeniería (ASIBEI). También fue presidente de la Federación Internacional de las Sociedades de Educación en Ingeniería (IFEES), presidente de la Asociación Iberoamericana de Educación en Ingeniería (ASIBEI) y vicepresidente de Sociedad Europea de Educación en Ingeniería (SEFI). Lidera el Observatorio Portugués de Buenas Prácticas en la Estrategia para la Administración Universitaria en Europa y Latino América (TELESCOPI Portugal) y fue presidente de la Asociación Portuguesa de Rectores y Decanos de Ingeniería (APDI2E).
Dr. Kseniya K. Zaitseva, quien es miembro de la Asociación para la Educación en Ingeniería de Rusia, responsable de las actividades de cooperación Internacional y Directora Directora del Centro de Acreditación de AEER. Tiene un título de postgrado en Métodos Matemáticos en Economía, una Maestría en Gestión de la Universidad Politécnica de Tomsk (TPU) y un doctorado (Ph.D) en Ciencias Pedagógicas de la Universidad Tecnológica Nacional de Investigación de Kazan (KNRTU). Como parte de las actividades académicas, actualmente es profesora asociada en la Universidad Politécnica de Tomsk (Departamento de Gestión y Docencia en Educación Profesional Superior). Su investigación está enfocada en el Aseguramiento de la Calidad, Aprendizaje Activo y Movilidad Académica Internacional.
El objetivo del taller fue preparar expertos de acreditación para carreras de ingeniería, capaces de preparar el proceso de acreditación internacional de carreras en sus instituciones. Durante las tres jornadas de trabajo, lo participantes realizaron diversas actividades que les permitieron:
Adquirir conocimientos avanzados sobre los principios del sistema internacional de acreditación EUR-ACE, los criterios y el procedimiento de acreditación de programas de ingeniería.
Capacidad de producir y analizar los informes de autoevaluación de programas de ingeniería.
Capacidad de evaluar el programa de ingeniería de una forma crítica, basándose en estándares europeos de acreditación de programas de ingeniería.
Los evaluadores formados en el taller, obtuvieron la calidad de Candidatos a Expertos y podrán ser llamados a participar como observadores en un proceso de acreditación de carrera. Si su participación es bien evaluada, pasarán a formar parte de la base de pares evaluadores de ENAEE, para que las Agencias Europeas que desarrollen procesos de acreditación en Latinoamérica, utilicen estos evaluadores expertos en procesos futuros.
En la 4.a Reunión Anual del Acuerdo de Lima, realizada en la ciudad de Mérida en México el pasado 7 y 8 de noviembre de 2017, la Gerente General de Acredita CI, Ing. Jessica Pizarro Contreras, fue elegida vicepresidenta del Acuerdo por unanimidad de los países miembros.
El Vicepresidente es quién sucederá al Presidente del Acuerdo en el siguiente período anual. La Presidencia del Acuerdo ha recaído en su anterior Vicepresidenta, la Ing. María Elena Barrera Bustillos, Directora del Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería A.C. CACEI, de México.
La Ing. Jessica Pizarro agradeció el nombramiento y la confianza de sus pares de Latinoamérica, porque el desafío del Acuerdo es consolidar su gestión en la región, invitar e incorporar a los demás países y avanzar en el reconocimiento mutuo en el desempeño profesional de los Ingenieros de Latinoamérica cuyas carreras se encuentren acreditadas bajo los criterios de acreditación de la Agencia en su jurisdicción.
El Acuerdo de Lima se firmó en Lima, Perú, el 6 de septiembre de 2016, luego de tres años de trabajo consecutivos en los cuales se logró importantes acuerdos en materia de reconocer la calidad del trabajo que cada Agencia Acreditadora en su país lleva a cabo.
En la actualidad los países miembros del Acuerdo continúan su labor a través de una serie de reuniones virtuales, en las cuales se está trabajando en definir:
Las Normas y Procedimientos de funcionamiento del Acuerdo. Documento cuyo texto está en su etapa final de diseño.
El Perfil de Egreso del ingeniero que en consenso entre las seis agencias acreditadoras miembros, se definirá, para que sea un referente del Perfil de Egreso del Ingeniero que requiere Latinoamérica y El Caribe.
El compromiso es contar con estos lineamientos definidos en el mes de marzo de 2018.
