AcreditaCI avanza en su proceso de ingreso al Acuerdo de Washington: termina exitosamente la mentoría de procesos realizada por Mr. Stuart Zweben de ABET.
El siguiente y último paso para su incorporación al Acuerdo: recibir a los Observadores de los procesos de la International Engineering Alliance.
Innovador Programa Voluntarios Te invitamos a conocer todos los detalles del programa que Acredita CI? Conoce los detalles haz click aquí Leer más Nuevo proceso de Planificación Estratégica 2021 - 2025 Misión: Contribuir al aseguramiento de la calidad de la educación superior, proporcionando servicios de acreditación de carreras de ingeniería bajo criterios internacionales; certificando la calidad de las carreras y programas en las áreas de Tecnología, Administración y Comercio, Recursos Naturales, Ciencias y otras afines y realizando consultorías de la calidad en las instituciones de educación superior; mediante la preparación y capacitación continua de los profesionales externos encargados de llevar a cabo los procesos, manteniendo la excelencia, independencia de opinión, transparencia en sus decisiones y su liderazgo a nivel nacional. Ver más Bienvenido a AcreditaCI Te invitamos a conocer la historia de la primera agencia de acreditación de Chile Leer más

Servicios para asegurar la calidad en las carreras de Educación Superior

Asegurando la calidad de la formación en Instituciones de Educación Superior, Acredita CI realiza procesos de:

  • Acreditación de ingenierías de base científica bajo criterios internacionales
  • Certificación de la Calidad para las carreras que lo requieran
  • Consultorías a Instituciones de Educación Superior, incluyendo evaluaciones externas de apoyo a fortalecer los mecanismos de aseguramiento de la calidad de los procesos formativos

Todos los procesos se realizan con las mejores prácticas en sistemas de aseguramiento de la calidad:

  • Centradas en el aprendizaje de los estudiantes: diseño curricular robusto
  • Con foco en fortalecer la gestión docente y la mejora continua de la calidad del aprendizaje
  • Para fortalecer la consistencia de los propósitos institucionales con los de las carreras


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